Objetivo central da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as habilidades de leitura são um recurso poderoso quando estimuladas adequadamente no contexto escolar, razão pela qual este curso apoiará sua formação pedagógica no ensino da literatura infantojuvenil, aliada à língua portuguesa.

Como mostram pesquisas, a proficiência em leitura e escrita é um dos principais déficits educacionais do Brasil, atraso este que traz enorme consequência à trajetória dos estudantes. Como pensar em metodologias adequadas diante deste desafio? Nossas aulas trarão um amparo teórico e prático para ajudá-lo nesta reflexão.

Ao fim deste curso, além de discutir as concepções de linguagem, língua e fala, você saberá usar as diversidades textuais para a aprendizagem da leitura e escrita, considerando, com capacidade de analisar literaturas infantis e juvenis.

Não menos importante, você discutirá as categorias de gênero, sexualidade, raça e etnia em diferentes textos e na literatura infantojuvenil, considerando a aprendizagem de linguagem da BNCC e as metodologias de aprendizagem adequadas.