Na tarefa de compreender o ser humano e a complexidade de suas relações sociais, as ciências humanas constituem um campo do conhecimento fundamental ao reunir saberes interdisciplinares.

A partir dessa reflexão, o curso tem como objetivo apresentar os desafios e oportunidades no ensino das ciências humanas, considerando a incorporação de metodologias e inovações que favoreçam o processo de ensino-aprendizagem em sala de aula.

Para isso, vamos compreender a relação entre esta disciplina e o próprio processo de escolarização, à luz da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), com reflexões sobre as práticas didáticas e avaliativas, as especificidades dos campos de história e geografia, suas transversalidades, bem como reflexões atuais acerca da cidadania, da ecologia e da inclusão social. Ao fim dos nossos estudos, você será capaz de:

•Compreender as possibilidades metodológicas para o processo de ensino-aprendizagem das ciências humanas na Educação Básica e na Educação de Jovens e Adultos (EJA);
•Analisar a dinâmica do eu/nós, com viés biopsicossocial, nos espaços e tempos da nossa evolução;
•Perceber o lugar das ciências humanas e suas especificidades na história do pensamento científico;
•Identificar os conceitos, processos e desafios da formação da democracia e da cidadania no contexto da aprendizagem das ciências humanas.