O aprendizado da leitura e da escrita, no caso de crianças e adolescentes, faz parte de uma longa jornada educacional, exigindo da equipe escolar atenção a aspectos psicossociais, articulados a conhecimentos da linguagem e seu processamento pelo cérebro humano.

Nesse sentido, um dos campos fundamentais para estimular habilidades e prevenir problemas no processo de aprendizagem é o da fonoaudiologia, que será objeto de estudo em nossas aulas, considerando a atuação deste profissional junto à equipe escolar no sentido de estimular a fala, linguagem, audição e voz dos estudantes.

Vamos discutir, especialmente, as competências fonológicas fundamentais para o desenvolvimento da leitura e da escrita, bem como o diagnóstico de dificuldades e suas respectivas causas a partir de metodologias adequadas.

Assim, ao fim do nosso curso, você analisará as áreas cerebrais envolvidas no processamento da leitura e escrita, considerando as diferentes fases de aquisição dessas competências. Você também será capaz de diagnosticar e intervir nas dificuldades e nos transtornos de aprendizagem à luz de ações fonoaudiológicas recomendadas para o âmbito escolar.